磷脂酰絲氨酸與DHA協(xié)同添加對兒童認知功能的雙盲對照試驗

磷脂酰絲氨酸（PS）與 DHA 協(xié)同添加對兒童認知功能的雙盲對照試驗有不少相關(guān)研究，以下是一些典型的試驗情況：

針對多動癥兒童的試驗

試驗設(shè)計：這是一項為期30周的研究，其中包括15周的雙盲、安慰劑對照階段，隨后是15周的開放標簽擴展階段。200名多動癥兒童被隨機分配接受PS-Omega3（含有Omega-3長鏈多不飽和脂肪酸的磷脂酰絲氨酸）或安慰劑處理，其中150名兒童繼續(xù)進入擴展階段。

評估方法：使用康納斯父母和教師評定量表（CRS-P、T）、優(yōu)勢與困難問卷（SDQ）和兒童健康問卷（CHQ）進行療效評估，安全評估包括不良事件監(jiān)測。

試驗結(jié)果：在雙盲階段，PS-Omega3 組在 CRS-P 的多動/沖動子量表得分顯著降低，CHQ的父母影響-情緒（PE）子量表顯著改善。對多動/沖動行為更明顯以及情緒和行為失調(diào)的兒童進行的探索性子組分析顯示，ADHD 指數(shù)和多動成分顯著降低。開放標簽擴展階段的數(shù)據(jù)表明，繼續(xù)接受PS-Omega3處理的兒童療效持續(xù)，從安慰劑轉(zhuǎn)為PS-Omega3處理的兒童，CRS-P和 CRS-T 的子量表得分較基線顯著降低，且該處理耐受性良好。

針對普通學(xué)生的試驗

試驗設(shè)計：中國人民解放軍陸軍軍醫(yī)大學(xué)營養(yǎng)與食品安全研究中心于2011年進行了一項人群試食研究。試驗對象為重慶巴蜀中學(xué)高三的120 名學(xué)生（男女各60名），隨機分為對照組和干預(yù)組，男女學(xué)生比例一致。干預(yù)組每天飲用添加 100毫克磷脂酰絲氨酸的純牛奶250毫升，對照組每天飲用普通純牛奶250毫升。

評估方法：試驗前后對受試者進行記憶力評分，評分方式采用臨床記憶量表標準方法。

試驗結(jié)果：40天的試驗結(jié)束后，磷脂酰絲氨酸干預(yù)組的各分量表得分及總分顯著高于對照組，證明磷脂酰絲氨酸牛奶對學(xué)生記憶力有顯著的改善和提高作用。雖然該試驗未明確提及是否添加了DHA，但磷脂酰絲氨酸與DHA具有協(xié)同作用，可推測兩者協(xié)同添加可能會有更好的效果。

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